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沙盘游戏,搭建父母与孩子内心的桥梁
时间:2015年06月23日   作者:张擎    阅读:2099次
 

学校教育是家庭教育的前延,孩子好的行为习惯的养成,最初来源于家庭。父母是孩子的第一任老师,孩子心灵的滋养,父母是其源头活水。为了使家庭教育更好地与学校教育融合,我校心理健康教育教学研究室,组织了家庭沙盘体验活动。活动其间,家长们报名踊跃,原来想一个家庭一个沙盘,最后变成一个沙盘几个家庭。仅两个星期以来,就有四十多个家庭参与活动,还有很多家庭按报名的先后顺序在期待中。

家庭亲子沙盘,首先注重的是家长对孩子的关注及陪伴。在以往的家庭教育中,很多家长更是把自己的需求要求孩子来完成,让孩子们听大人的话,而沙盘游戏的过程,给了每一个人说话的权利,让每一个人学会倾听他人的心声,使每一个人掌握真正尊重他人的能力。

沙盘游戏,也为家长和孩子提供了平等交流、彼此尊重和理解的平台。在这个宽松、安全、快乐的环境,让孩子更敢于表达自己平日里在家长面前不敢说出的真实想法,家长也能真诚地说出孩子不能理解的做法,无形中拉近了孩子与父母之间的距离。同时,家长在与孩子的”游戏”互动中,不但能发现孩子的闪光点,而且能发现自己对孩子不当的教育问题,从而激发家长们改变自己的力量,成为一个好家长,为孩子创设更优良的家庭教育软环境。就如有的家长感言:平时应酬太多,与孩子沟通和交流的时间太少,与孩子的心灵不能相通,接下来会努力减少自己的应酬,多花一些时间陪伴孩子;有的感悟:看到孩子在游戏中的退缩,发现原来在家庭教育中自己对孩子的限制过多,导致孩子有些胆怯,以后应减少给孩子过多的干涉;也有的感言:有时责怪孩子什么也不会做,只因自己为孩子代劳太多,导致孩子该有的能力丧失;还有的感言:有时我们给孩子过多的爱,有些往往不一定是孩子需要的……。孩子们也在家长的陪伴中,感受到了来自己父母积极的关注、支持与理解,为自己的成长注入了更大的动力。

我校继续将这一活动推行下去,把沙盘游戏课程化,应用于学校教育,让更多的孩子、家长、教师得到心灵的成长。

 

 

 

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