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给我一片天地,承载我心中的所有
时间:2015年12月10日   作者:刘宁宁    阅读:1394次

       因为爱书,所以一直梦想有一个大大的书橱,里边装满了我所有的美好的愿望;因为爱书,所以一直梦想有一面墙,墙上挂满了一片片美丽的叶子,叶子上可以开出美丽的花朵;因为爱书,所以希望自己有那么一所房子,房里干干净净,敞敞亮亮,却充满着淡雅的书香……

终于,就有那么一间房子,可以让我自由挥洒,于是我将自己在这里尽情绽放……

(一)种植一棵树,树上长满有香味的书

虽然不是第一次教三年级,但是第二次教却已经时隔七年。还记得第一次走进这个班级里,给我的感觉——这是个切切实实的“自由市场”。空气中有着太多的自由烂漫,却唯独少了诗书的滋润。我知道,会读书的孩子一定是会自我教育的孩子;会读书的孩子一定是能够做到动静有致的孩子;会读书的孩子一定是会思考、懂选择的孩子。于是,我和孩子们“种”下了两棵阅读树,一棵树上长满了彩色的果实,这些彩色的果实上是孩子们本学年需要“采摘”完的,而另一颗枫叶树则是孩子们的采摘成果的展示。摘下的一颗颗果实就孕育出了这彩色的枫叶,一段时间“摘”的多,树叶就长得大;“摘”的少,树叶就小一些。不过随着时间的推移,枫叶树正慢慢的长的茂盛起来,我相信,只要坚持,孩子们一定会让这棵大树成荫,让每一个孩子的心灵在这片清凉的绿茵里休憩、放松。   

(二)给孩子一架书,让思想在这里放飞

小小的书架,古色古香。书架旁边是几个简易的凳子,课间静静的坐在这里,摸一摸书,摆一摆书,看一看书,亦或是读一读书,这情景,只是想一想,就觉得无限向往了。一盆绿萝,静静点缀,世界一片安好。 


 (三)给孩子一个梦想,让他们扬帆远航

    “枕籍经史,博古通今”大量阅读,希望孩子们在书海里锻造自己;“扬帆把舵,奋勇拼搏”期待孩子们能够做自己人生的主导者,掌握自己的人生航向。  

    因为爱书,所以一直梦想有一个大大的书橱,里边装满了我所有的美好的愿望;因为爱书,所以一直梦想有一面墙,墙上挂满了一片片美丽的叶子,叶子上可以开出美丽的花朵;因为爱书,所以希望自己有那么一所房子,房里干干净净,敞敞亮亮,却充满着淡雅的书香……

 (四)枕籍经史,博古通今,让经典为孩子的人生护航。

经典,是中华民族文化之根;是传承千古,指导人生的指南针。说到这里让我想起自己读过的一篇文章《儿童阅读经典的好处》。阅读经典可以让孩子——专注力提高。经常进行诵读经典的训练,会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯,《大学》中说知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得讲就是这个道理,从而使学习的效率和质量明显提高。而且大量的记诵会提升孩子的记忆力。经常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提高,一旦获得了这种记忆能力,记忆任何科目的知识都会很轻松,并一生保持这种超越常人的记忆力。同时,也会提升孩子的语文能力。背熟经典后,孩子的识字量大大增加。此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。

鉴于此,我们又“种”下了一棵“经典树”。只要孩子们背诵经典背过了就在自己的心形叶子上写下一笔。背诵的多了,便会得到更多的心形叶子。就这样,孩子们的积极性就高了起来。开始背诵经典,并且开始你追我赶,背诵之风日渐盛行。  

    就这样,我将心中的梦想化为现实,点点滴滴,凝聚梦想,让这三尺讲台承载我心中的所有。将我所有,与这群精灵们一起分享。

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