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我校开展课程整合背景下的课标解读活动
时间:2017年04月10日   作者:郝高玲 王亮 摄影:李健康    阅读:953次

充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用,促进学校课程整合和教学评一体化研究,4月5日下午,郝高玲名师工作室组织开展了校本课程整合背景下的课标解读活动,市教科院郭子平主任到校指导。

活动中李兰兰老师执教了研究课“认识面积”,郝高玲老师代表名师工作室成员从学习目标的制定、知识前测、课堂评价与反馈等几个方面进行了详细的汇报。郭主任对研究课例的设计给予了高度评价,对课例实施过程中所存在的问题进行了分析和梳理,对所涉及的课标内容进行了详尽的解读,然后从课程总目标与学段目标的融合、教材的使用与体系构建、单元目标设定与评价实施和如何进行有效的学情分析四个方面提出了课程整合研究的相关建议,并明确了下一阶段具体的研究任务和研究目标。最后王爱东校长对名师工作室的成员们提出了新的期望,希望大家静下心来教书,沉下心来研究,不断的突破自我,实现专业素养和业务水平的不断提升。   

此次活动的成功举办,既提高了工作室成员们的课程研究意识,拓宽了研究思路,也为学校下一步的课程整合工作奠定了坚实的基础。

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