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东营市春晖小学岗位竞聘实施方案
时间:2017年10月26日   作者:办公室    阅读:486次
 

为充分发挥专业技术职务评聘的激励作用,调动全体教职工的积极性,加快培养高素质教师队伍,根据《关于印发东营市事业单位工作人员竞聘上岗试行办法的通知》(东人社发〔20163)精神,结合我校实际,特制定本方案。

一、组织领导

(一)成立学校领导班子成员组成的领导小组,全面领导本次岗位竞聘工作。

(二)成立工作小组,负责岗位竞聘工作的具体实施。

二、竞聘原则

(一)在市人力资源和社会保障局核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内组织本次竞聘。

(二)贯彻以人为本的科学人才观,坚持党管人才原则;坚持公开、平等、竞争、择优的原则;坚持任人唯贤、德才兼备的原则;坚持注重工作实绩和能力的原则,不拘一格选人用人。

三、竞聘范围

我校在编在职教职工,均适用本实施方案。

四、岗位设置

根据东营市人社局《关于核准市教育局所属事业单位岗位设置的通知》(东人字[2016]191号)要求,我校核准的岗位数为116个,核准的专业技术岗位数114个(含兼职管理岗4个),其中,主系列112个、辅系列2个,工勤技能岗2个。

(一)主系列(112个)

1.高级教师11个岗位。设五级岗位(高级教师一级岗位)2个,六级岗位(高级教师二级岗位)4个,七级岗位(高级教师三级岗位)5个。

2.一级教师56个岗位。设八级岗位(一级教师一级岗位)17个,九级岗位(一级教师二级岗位)22个,十级岗位(一级教师三级岗位)17个。

3.二级教师45个岗位。

(二)辅系列(2个)

中级(图书、卫生、会计):设八级岗位1个。初级(图书、卫生、会计):设十一级岗位1个。

(三)工勤技能岗位(2个)

技术工四级岗位、五级岗位各1个。

五、本次竞聘的岗位情况

1.高级教师:本次竞聘2个五级岗位、1个六级岗位。

2.一级教师:本次竞聘3个八级岗位、11个九级岗位。

根据本年度职称评聘人员的岗位等级,本次竞聘的相应岗位的拟聘人员按照推荐名次相应增加。

六、岗位竞聘条件

(一)专业技术岗位

专业技术岗位不同等级的任职条件除了符合《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》和《东营市事业单位工作人员竞聘上岗工作办法》(东人社发20163号)规定的基本条件外,还应具备不同等级的具体条件: 

1.高级教师岗位:具备高级教师专业技术职务任职资格。

五级:在高级教师岗位上任职6年及以上;

六级:在高级教师岗位上任职3年及以上;

2.一级教师岗位:具备一级教师及以上专业技术职务任职资格。

八级:在一级教师岗位任职6年及以上。

九级:在一级教师岗位任职3年及以上。

3.二级教师岗位:具备二级教师及以上专业技术职务任职资格。

十一级:在二级教师岗位任职3年及以上。

(二)近三年年度考核结果为合格及以上等次。

(三)继续教育学分符合相关规定要求。

七、竞聘程序

(一)制定实施方案,提交教代会或全体教职工大会讨论表决。表决通过后,上报市教育局、市人力资源和社会保障局批复,批复后由学校组织实施。

(二)公布竞聘的岗位名称、职责任务、任职条件、聘期等事项。

(三)个人报名。报名时需提供《东营市春晖小学岗位竞聘申报表》和有关证明材料。

(四)聘任委员会进行任职资格审查,对符合岗位任职条件的竞聘人员进行公示。

(五)学校具体推荐办法

推荐工作由办公室统一安排,相关处室协助组织实施。

1.成立专家委员会。专家委员会由5人组成,其中学校管理人员2人,教育教学专家3人(其中高级专业技术职称人员数量不少于三分之二)

2.综合量化。根据资格年限、考核情况对申报参评个人进行量化计分。量化积分相同的教师按照聘任时间先后顺序进行排序,若聘任时间相同,再根据年龄大小进行排序,原则上年龄大的教师优先考虑。根据量化得分情况按照11的比例推选出相应级别的拟晋升人员。

具体量化标准:

资格年限

从首次聘任相应专业技术资格起每年1分(具体到月,每月1/12分)

考核加分

根据近三年考核结果,合格一次加1分;优秀一次加1.5

 

 

 

 

 

 

3.专家委员会综合评议。由单位指定负责人主持召开专家委员会会议,对申报符合条件人员参照量化结果进行无记名投票,如果同意聘用票数达到参与投票总人数的二分之一,则聘任到相应的岗位上,否则不予聘任。

4.集体研究。竞聘工作领导小组根据专家委员会推荐意见,研究通报晋升上报名单。

(六)公示拟聘人员,公示期一般不少于5天。

(七)公示期满无异议,岗位拟聘结果报市教育局及市人力资源和社会保障部门审核认定。

(八)学校法定代表人与受聘人员签订聘约,公布聘任结果。单位主要负责人兼任专业技术岗位的,其专业技术岗位由上级主管部门主要负责人聘任。

八、聘任期限

岗位聘任实行聘期管理,全部岗位聘期均为三年。

九、几点说明

(一)聘任工作中,聘任委员会应严格按照聘任原则、条件和程序聘任教职工,自觉接受上级主管部门、教代会代表的民主监督。

(二)专业技术人员竞聘一般应逐级晋升,取得高一级专业技术职务任职资格,未按该资格聘任的,可在岗位设置数量限额内竞聘原级别最高档岗位。

(三)实事求是,严肃纪律。参与竞聘者所提供的材料真实,严禁在工作中弄虚作假,对出现问题的个人取消其本次竞聘资格,情节严重者,降低一个等次聘任。

(四)在聘期内有下列情况之一者,予以降级聘任,情节严重者,直至解聘:

1.有体罚或变相体罚学生(幼儿)、从事有偿家教等违反教师职业道德行为的;

2.连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20个工作日的;

3.违反工作规定或纪律要求,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的;

4.有从事传销、赌博等扰乱社会秩序的不良行为,或违反国家法津法规等其他行为的;

5.严重扰乱工作秩序,致使学校工作不能正常进行的;

6.无正当理由拒不服从学校或教育行政部门的工作安排或工作调动,影响学校正常教育教学工作,经批评教育不改的。

本方案由学校岗位竞聘工作小组负责解释,未尽事宜由竞聘工作领导小组研究决定。

东营市春晖小学

20171026

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